Ya hace algún tiempo que se nombra a las generaciones con letras. Eso se hace para que no corramos el riesgo de alinear con las mismas características a individuos de épocas diferentes; y a causa de la imposibilidad de imaginar el comportamiento de un adolescente, independientemente de la época en la que haya nacido.
Por eso, tenemos las generaciones X, la que sustituye a los yuppies de los años 80; Y, formada por los jóvenes que vivieron la revolución tecnológica; y ahora tenemos a la generación Z, cuya gran satisfacción es “zapear”; de ahí viene la Z. Este grupo va de Internet al teléfono, del teléfono al video y vuelve a Internet o, como prefieren ellos, hacen todo al mismo tiempo.
Es lógico que, al ser hijos de padres que vienen de las dos generaciones anteriores, es normal que aparezcan conflictos. Para ayudar a los padres a comprender mejor a esta generación y facilitar así la convivencia, entrevistamos a la magíster en Psicología, Karyne Correia.
“Los profesionales del marketing y la publicidad estudian este universo para poder alcanzar a esta generación. Los padres y educadores deben hacer lo mismo.”
Revista de la familia: Detalle las principales características de la generación Z.
Karyne: Está formada por niños y jóvenes que nacieron a partir de mediados de la década del 90. La velocidad con la que reciben las informaciones a través de los medios digitales es alta, lo que colabora para que sientan dificultad de mantener la atención delante de los métodos tradicionales de enseñanza. Su grupo social mayoritario se encuentra en el mundo virtual, en las redes sociales, e incluye personas con las que ni siquiera se relacionan en vivo. Tienen habilidad para manipular las nuevas tecnologías de comunicación, están acostumbrados a obtener lo que quieren casi de manera instantánea, lo que colabora para que sean más inmediatistas y menos tolerantes para tratar con lo que demanda tiempo y paciencia. Algunos tienden a estar más cerrados en su propio mundo, viven con auriculares, por ejemplo, e interactúan poco con la familia.
Revista de la familia: En función de esas características, ¿cuáles son los principales conflictos entre ellos y las generaciones anteriores?
Karyne: (1) Di cultad para acatar límites, ya que tienen un aparente acceso ilimitado a todo lo que desean, a través del mundo virtual; y (2) dicultad de respetar a los mayores, porque los padres y maestros dejaron de ser guras que representan la sabiduría y la autoridad, ya que, muchas veces, son los hijos quiénes les enseñan e influencian.
“Esta generación necesita padres presentes. Padres que participen en la vida de los hijos, que
no sean meros espectadores”.
Revista de la familia: ¿Cómo se pueden resolver esos conflictos?
Karyne: Conocer el universo de la generación Z es esencial. Los profesionales del marketing y la publicidad estudian este universo para poder alcanzar a esta generación. Los padres y educadores deben hacer lo mismo. Los adultos que tienen contacto con ellos deben saber lo que son los recursos tecnológicos que están en las manos de sus hijos, conocer los lugares a los que estos recursos les permiten acceder, y de qué manera pueden ser bien o mal utilizados. También es importante que los padres conduzcan el hogar a partir de reglas más lógicas y racionales que arbitrarias. Si en otras épocas esto era importante, ahora es esencial, ya que a esta generación no se la puede convencer con cualquier tipo de respuesta, especialmente aquellas como “porque sí” o “porque no”. Otro aspecto necesario es que los padres administren la exposición de los hijos a la tecnología desde el nacimiento. Que hayan nacido en esta época no signi ca que deben salir de la maternidad con una tableta en las manos. Pero muchos padres no tienen autoridad para regular el uso de la tecnología a los hijos porque ellos mismos no tienen equilibrio en ese sentido. Esta es una época en la que los padres deben entender, de una vez por todas, que deben enseñar con el ejemplo. También deben entender que si no participan activamente de la vida de los hijos, otros lo harán y ejercerán influencia en los jóvenes.
Revista de la familia: ¿Qué tipo de ayuda o seguimiento necesita esta generación de parte de los padres?
Karyne: Esta generación necesita padres presentes. Padres que participen en la vida de los hijos, que no sean meros espectadores. Padres que sean amigos de los hijos, que sean admirados por ellos, que tengan algo para enseñar.
Revista de familia: ¿Qué puede ocasionar, a medio y largo plazo, el exceso de información que recibe la generación Z?
Karyne: En el campo de salud mental, podemos esperar personas más ansiosas, estresadas, adictas (a los juegos electrónicos o la pornografía, por ejemplo), deprimidas y con dé cit de atención. En el campo de las relaciones, podemos encontrarnos con que la crisis que ya existe hoy tome proporciones mayores, ya que las relaciones en el mundo fuera de línea no suelen ser tan fáciles de administrar como las del mundo en línea.
Revista de la familia: ¿Cuál es el gran desafío de esta nueva generación?
Karyne: Vivir en un mundo donde todo ocurre más rápido, todo cambia con mucha frecuencia, todo pierde valor a gran velocidad, y lograr reconocer lo que realmente es importante y valioso. Ya sea en las relaciones, en lo que respecta a la salud y también al conocimiento y a la espiritualidad; discernir lo que es importante de verdad es esencial en medio de todo lo que se ofrece, es un tremendo desafío.
Revista de la familia: ¿Cómo debe abordarse a la generación Z cuando el tema es la religión?
Karyne: Esta generación necesita reconocer a personas que vivan realmente lo que predican. También debemos usar la tecnología para aumentar la probabilidad de que ellos entren en contacto con el evangelio. Pero no es su ciente con crear formas modernas de alcanzarlos. Esta generación tiene la necesidad de relaciones verdaderas, de amor real, y es eso lo que deben ofrecer las personas semejantes a Cristo.
Conclusión: Si usted está intentando descubrir la letra que se usará para las próximas generaciones, ya que hemos llegado a Z, varios sociólogos ya encontraron la solución: comenzar los nombres de las siguientes generaciones con el alfabeto griego, en orden. De esa manera, la letra Alfa ya está de nida como el nombre para la generación nacida a partir del año 2010. Según los expertos, esta generación se caracterizará por la instrucción y educación. Ninguna otra tuvo tanto acceso al conocimiento humano como la que se está comenzando a formar.